توضیحات دوره
درس «مطالعات اجتماعی» پایه هفتم یکی از دروس مهم و زیربنایی در دوره اول متوسطه است که با هدف گسترش آگاهی دانشآموزان نسبت به جامعه، محیط زندگی و پیشینه تاریخی کشور تدوین شده است. این درس تلاش میکند با ارائه مجموعهای از مفاهیم اجتماعی، اقتصادی، جغرافیایی و تاریخی، زمینه رشد فکری و اجتماعی فراگیران را فراهم سازد و آنان را برای ایفای نقش مسئولانه در جامعه آماده کند. محتوای آموزشی این درس به گونهای طراحی شده که علاوه بر انتقال دانش، مهارتهایی همچون تفکر انتقادی، تحلیل مسائل اجتماعی، شناخت حقوق و مسئولیتها و توجه به ارزشهای فرهنگی و ملی را در دانشآموزان تقویت نماید.
در این دوره آموزشی، تلاش شده است مطالب کتاب به صورت منظم و قابل فهم ارائه شود تا دانشآموزان بتوانند ارتباط میان مباحث نظری و واقعیتهای پیرامون خود را درک کنند. تدریس این مجموعه بر عهده آقای محمدمهدی جهانی است که با رویکردی آموزشی و ساختارمند، مفاهیم درس را به شکلی دقیق و مرحلهبهمرحله تبیین مینمایند. شیوه ارائه مطالب در این دوره با هدف تسهیل یادگیری، ایجاد درک عمیقتر از موضوعات و افزایش توانایی تحلیل اجتماعی طراحی شده و میکوشد زمینه بهرهمندی مؤثر دانشآموزان از محتوای آموزشی را فراهم آورد.
در این دوره آموزشی، تلاش شده است مطالب کتاب به صورت منظم و قابل فهم ارائه شود تا دانشآموزان بتوانند ارتباط میان مباحث نظری و واقعیتهای پیرامون خود را درک کنند. تدریس این مجموعه بر عهده آقای محمدمهدی جهانی است که با رویکردی آموزشی و ساختارمند، مفاهیم درس را به شکلی دقیق و مرحلهبهمرحله تبیین مینمایند. شیوه ارائه مطالب در این دوره با هدف تسهیل یادگیری، ایجاد درک عمیقتر از موضوعات و افزایش توانایی تحلیل اجتماعی طراحی شده و میکوشد زمینه بهرهمندی مؤثر دانشآموزان از محتوای آموزشی را فراهم آورد.
سرفصلها و محتوا
فصل اول : حقوق و مسئولیت های ما
• درس ١ :من حق دارم
• درس ٢ :من مسئول هستم
فصل دوم: قانون
• درس ٣ :چرا به مقررات و قوانین نیاز داریم؟
• درس ٤ :قانون گذاری
فصل سوم: مقابله با حوادث
• درس ٥ :همدلی و همیاری در حوادث
• درس ٦ :بیمه و مقابله با حوادث
فصل چهارم: تولید، توزیع، مصرف
• درس ٧ :تولید و توزیع
• درس ٨ :مصرف
فصل پنجم: محیط زندگی خود را بشناسیم
• درس ٩ :من کجا زندگی میکنم؟
• درس ١٠ :ایران، خانه ی ما
فصل ششم: از زیستگاه های ایران حفاظت کنیم
• درس ١١ :تنوع آب و هوای ایران
• درس ١٢ :حفاظت از زیستگاه های ایران
فصل هفتم: جمعیت و منابع
• درس ١٣ :جمعیت ایران
• درس ١٤ :منابع آب و خاک
فصل هشتم: گردشگری در ایران
• درس ١٥ :گردشگری چیست؟
• درس ١٦ :جاذبه های گردشگری ایران
فصل نهم: سرزمین ما، کاوش در گذشته های دور
• درس ١٧ :میراث فرهنگی و تاریخ
• درس ١٨ :قدیمی ترین سکونت گاه های ایران
فصل دهم: شکل گیری امپراتوری های بزرگ در ایران باستان
• درس ١٩ :آریایی ها و تشکیل حکومت های قدرتمند در ایران
• درس 20 :امپراتوری های ایران باستان چگونه کشور را اداره میکردند؟
فصل یازدهم: اوضاع اجتماعی ـ اقتصادی ایران باستان
• درس ٢١ :اوضاع اجتماعی ایران باستان
• درس ٢٢ :اوضاع اقتصادی در ایران باستان
فصل دوازدهم: فرهنگ و تمدن ایران باستان
• درس ٢٣ :عقاید و سبک زندگی مردم در ایران باستان
• درس ٢٤ :دانش و هنر در ایران باستان
• درس ١ :من حق دارم
• درس ٢ :من مسئول هستم
فصل دوم: قانون
• درس ٣ :چرا به مقررات و قوانین نیاز داریم؟
• درس ٤ :قانون گذاری
فصل سوم: مقابله با حوادث
• درس ٥ :همدلی و همیاری در حوادث
• درس ٦ :بیمه و مقابله با حوادث
فصل چهارم: تولید، توزیع، مصرف
• درس ٧ :تولید و توزیع
• درس ٨ :مصرف
فصل پنجم: محیط زندگی خود را بشناسیم
• درس ٩ :من کجا زندگی میکنم؟
• درس ١٠ :ایران، خانه ی ما
فصل ششم: از زیستگاه های ایران حفاظت کنیم
• درس ١١ :تنوع آب و هوای ایران
• درس ١٢ :حفاظت از زیستگاه های ایران
فصل هفتم: جمعیت و منابع
• درس ١٣ :جمعیت ایران
• درس ١٤ :منابع آب و خاک
فصل هشتم: گردشگری در ایران
• درس ١٥ :گردشگری چیست؟
• درس ١٦ :جاذبه های گردشگری ایران
فصل نهم: سرزمین ما، کاوش در گذشته های دور
• درس ١٧ :میراث فرهنگی و تاریخ
• درس ١٨ :قدیمی ترین سکونت گاه های ایران
فصل دهم: شکل گیری امپراتوری های بزرگ در ایران باستان
• درس ١٩ :آریایی ها و تشکیل حکومت های قدرتمند در ایران
• درس 20 :امپراتوری های ایران باستان چگونه کشور را اداره میکردند؟
فصل یازدهم: اوضاع اجتماعی ـ اقتصادی ایران باستان
• درس ٢١ :اوضاع اجتماعی ایران باستان
• درس ٢٢ :اوضاع اقتصادی در ایران باستان
فصل دوازدهم: فرهنگ و تمدن ایران باستان
• درس ٢٣ :عقاید و سبک زندگی مردم در ایران باستان
• درس ٢٤ :دانش و هنر در ایران باستان
پیشنیازها
این دوره پیشنیاز خاصی ندارد.
نتایج یادگیری
نتایج یادگیری این دوره به زودی اضافه خواهد شد.
مدرس دوره
